Concluso con successo il corso di formazione del progetto Diogenes.

Dal 23 al 30 Aprile le scuole partner del progetto hanno avuto l’occasione di migliorare le proprie abilità sull’insegnamento del pensiero critico, ed applicare attività scolastiche per combattere gli stereotipi di genere attraverso laboratori di Digital Storytelling

I laboratori di Digital Storytelling sono attività pratica in cui gli insegnanti guidano gli studenti nella creazione di storie con lo scopo di riflettere sugli stereotipi di genere e di sviluppare un pensiero critico. Si parte quindi da un obiettivo generale, per poi sviluppare uno scenario in cui i personaggi affrontano delle sfide legate agli stereotipi di genere. Infine, la storia vene condivisa attraverso canali digitali.

Grazie a questi laboratori, gli studenti europei saranno in grado di riflettere sugli stereotipi di genere, sviluppare abilità di pensiero critico ed utilizzare in modo consapevole i social media.

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